Zadání soutěže pro žáky ZŠ

Do soutěže jsou zařazeny pouze řádně označené projekty: jméno, škola a třída. Zadání soutěže je určeno pro jednotlivce.

Soutěž se týká žáků 5.–9. tříd základních škol, jde o písemné nebo tvůrčí zpracování projektů na téma separace a recyklace odpadů. Zapoj svou fantazii – můžeš psát, kreslit, lepit, modelovat, každý zajímavý nápad je vítán. Soutěž je určena pro jednotlivce. Vítězné práce budou vyhodnoceny, autoři obdrží zajímavé ceny.

I. Témata písemných projektů

  1. Proč třídím nebo netřídím odpad?
    Popiš, jak zacházíte s odpadem u vás doma, zda odpad třídíte či nikoli. A hlavně, zdůvodni proč. Neboj se říci, že některé typy odpadu netřídíte nebo že netřídíte nic. Pokus se spíše zamyslet nad důvody vašich zvyklostí a co by vás eventuelně vedlo k tomu, abyste zvyklosti změnili.
  2. Proč třídění odpadu prospívá životnímu prostředí?
    Zamysli se nad otázkou, proč je třídění odpadu důležité a v čem konkrétně přispívá ke zlepšení životního prostředí. V práci můžeš využít faktické znalosti i vlastní názory.
  3. Co by lidi podpořilo v třídění odpadu?
    Ať už odpad třídíš či nikoli, zkus se zamyslet nad otázkou, co by podle tebe lidi i děti tvého věku motivovalo ke třídění odpadu. Zkus si představit, že můžeš v nějakém městě vytvořit vlastní systém třídění odpadu a máš pravomoc stanovovat pravidla a zákony v této oblasti. Jaká pravidla bys stanovil pro občany a firmy?

II. Témata tvůrčích projektů

Libovolný výtvarný projekt z oblasti environmentální výchovy.

Viktor Kosík - ZŠ Horníkova